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緑だった葉が、あっという間に赤や黄色、オレンジ等に変わっていく様子に驚いたり、しばらくすると次々と落ちていく葉を眺めたりしながら、季節の移り変わりによる自然の変化に気が付く姿が見られました。また、季節ならではの自然物に触れたりすることをとても楽しんでいた子ども達🍂 「見て！大きい葉っぱ！」 「黄色に赤も少し交じってる！」 「（周りの木を見て）緑が減ったね～」 11月は、おにぎり弁当を持って、初めてのハイキングをしたね♪階段を何段も登ったり、デコボコ道を歩いたりし、体力が少しずつ減っていく様子の子ども達💦でも、友達と一緒に話したり、励ましたりしながら進むことで、最後まで全員で登りきっていました😊友達のパワーってすごいね✨ 小学校との交流では、沢山の1年生にとてもドキドキしていた紫さん。1年生から声をかけてくれ、一緒に落ち葉を探し、少しずつ打ち解けていました😌卒園児を見つけると、 「見て！○○ちゃん！」 「○○くんもいる！」 と、とっても嬉しそうでした💕 すんなり小学生に打ち解けていた子も、緊張で中々関われなかった子も、小学生と同じ空間で一緒に何かをすることで、 「小学生ってこんな感じなんだな～」と感じ、進学への楽しみや期待感が膨らんでいる様子でしたよ😄 園庭で遊んでいる際に、隣の橋を歩いている小学生と目が合うと、手を振ったり、 「何年生～？」 と声を掛け、少し話したりしている姿が見られます🌱 リトミックや多文化教室、水泳教室にも楽しんで参加している子ども達！3.4歳児の頃から多文化教室に参加し、楽しみながら英語に触れることで、自然と英語が身に付き、講師の先生の問いかけに対して、英語で答えたり、一緒に発音したりしていました😯！水泳教室では、顔をつけられる時間が長くなったり、けのびで進める距離が伸びたりし、子ども達は以前よりも活き活きとした表情で参加していますよ！ 「僕これするの怖いよ・・・」 という子も、コーチと一緒にすることで 「ちょっとできた！」 と達成感を感じている様子でした✨ 機織りや紙織りバックにも集中して取り組む姿が見られます。緑さんの頃から取り組んでいた機織りが完成に近づいたり、緑さんの時は「難しそう」と感じ、あまり興味を示していなかった子も、友達がしている姿を見て「やってみよう」と、挑戦したりしています🙂 「機織りする！」 「2つ目つくりたーい！」 と、意欲的に取り組み、作品展の日に保護者の方々に見てもらうことを、とても楽しみにしています🎶 散歩に出掛ける際には、青さんや緑さんと手を繋ぎ、優しく手をひいたり、後ろから 「がんばって！」 「ちょっと走ろう！」 と声を掛けたりしてくれています❗そのおかげで、みんなで約束事や交通ルールを意識しながら、色々な所へ散歩に出掛けることができています😄 子ども自身が考え、判断して、行動することを大切にしながら、小学校へ向けて、園からのお知らせ等を、子どもから保護者の方に伝えたり、渡したりする練習にも取り組んでいます😊✨ 一人ひとりの姿を見守りながら、「できたこと」「頑張っていること」「変わっていく様子」等に気付き、その姿を認め、自信をもって生活できるように関わっていきたいと思っています🥰🌱

散歩やムッレ教室へでかけると、”秋”をたくさん見つけていた子ども達🍂 👧🏻「葉っぱをみつけたよ！」 🧒🏻「こんな色のとげとげあったよ！」 👧🏻「ちいさなあかちゃんどんぐりもみつけた！」 と、様々な秋の自然物に触れることが出来ました。同じ種類でも形や色が違うことに気が付き、友達同士で発見したことを話し合う姿が見られました😊 幼児クラスでは”大縄跳び”がブームで！！何回も挑戦する子どもの姿が見られます😌 「〇回跳べたよ！」 「今日は〇回だった！」 と、友達と跳べた回数を伝え合う子どもや、 「縄跳びしたことないから難しいよ～」 と、挑戦してみたいけ難しそうだなと感じている子どもの姿が見られました。 子どもの興味に合わせて「ジャンプしてみる？」と誘い掛けてみたり、身近に感じれるように縄跳びを電車に見立てて遊び方を広げたりして楽しみました🎵 多文化教室やECCが大好きな緑さん！先生のお話を聞いて、真似してみたり、ゲームに参加したりして取り組んでいます😊 12月はクリスマスやもちつき、作品展などたくさん楽しいことがあるね！ これからも寒さに負けず元気に保育園に来れますように🌟

11月も元気いっぱいだった青さん達🍂園庭ではハンカチ落としや、大縄跳び、リレーなどたくさん身体を動かして遊びました。 大縄跳びではひっかかっても諦めずに毎日、挑戦する姿が見られました👀✨いつのまにか10回以上跳べるようになっていましたよ😊 芝生の滑り台を使ったリレーでは、遊びが深まっていくにつれて、 「次は僕が”よーいどん”っていうね！」 「登る時はカエルジャンプで登ろう！」 「次はくまさん歩きで登る！」 と友達同士で話し合いながら遊びを展開している姿も見られました。 みんな大好き”相撲”では黄色さん(2歳児）とする時には、 「黄色さんだから弱くしてあげる！」 と自分よりも小さい友達を思いやる姿も見られました✨ リレーがんばるぞ！えいえいおー！はっけよーい、のこった！ みんなで一生懸命作ったフルーツ飴、お面、お好み焼き、フランクフルトを使って“おまつりごっこ”も楽しみました。 「いらっしゃいませ～！お面売ってますよ～！」 と声を掛けたり、 「お金がもうないから買えない．．．」 と自分たちで考えながら遊んでいましたよ😌 いらっしゃいませ～！お好み焼きはいかがですか～？ 園庭で遊んでいると虫が遊びにやってきました。じっくりと観察を楽しんでいた子ども達です👀 「図鑑持ってこよう～！」 「どのページに載っているのかな？」 とみんなで調べている姿も見られました📚✨ そして、藤原山公園や足谷公園などにもお散歩に行きました。いつもより長い距離に、 「もう疲れちゃった．．．」 「足が痛いよ」 と本音が出てしまう時もありましたが、”公園で遊ぶこと”を楽しみにして最後まで歩くことが出来ました😊🌟また、みんなで横断歩道も渡りました🚥10月の交通安全集会で警察の方の教えていただいた「信号が青になっているか見る」「右・左・右を見る」「手を挙げる」等の約束を思い出し、安全に渡ることが出来ました。 電車を近くで見れて大興奮の子どもたち🚃 もっともっと寒くなるけど、みんなでたくさん遊んで過ごそうね❄

紫さん(5歳児)がいもほりで掘ってきた さつまいもに泥が付いていたのでみんなで洗いました🍠 「まんまるのおいもある！」 「このおいもおっきい！」 と、大喜びの子ども達です😊 こんな形のお芋があったよ😊みんなでたくさん洗えたね🍠綺麗になったかな～？ 公園ではたくさんどんぐりを集めて、作品展のリース作りをしました。 「どんぐりいっぱい！！」 と、たくさん袋に集めたり 「きれいなどんぐり」 と、綺麗などんぐりを探して集めたりしていましたよ😊リース作りでは、好きな色の絵の具を選んで塗りました。「茶色が見えなくなるまで塗ってね！」と、伝えると、筆使いに苦戦しながらも、上手に塗る姿がありました🖌️🎨 集中して塗っています😊たくさん集めたよ～ 幼児クラスのお友達が、相撲や、大繩とびをしている様子を3階の園庭から見ていた子ども達。1階、2階園庭に遊びに行くと、実際に挑戦してみる姿が見られましたよ✨ 相撲では、負けてしまっても、何度も諦めずに挑戦したり勝ったときには喜んだりして、勝敗のある遊びも楽しめるようになってきています😊 頑張って～！！ 「幼児さんみたいに跳んでみたい！」 と、大縄跳びにも意欲的に取り組みました！ヘビのように動いている縄をジャンプして大喜びの様子でしたよ✨また、縄跳びで電車ごっこをして楽しむ姿もありました🚃 ガタンゴトン～ 12月は季節の行事がたくさん！みんなで元気に過ごして、冬を楽しもうね❄️

11月の0.1歳児さんの様子です🍂 ”お友達と一緒”という事がどんどん楽しくなってきました😊🎶ダンスの曲が聞こえると、お友達と手を繋いでジャンプしたり、くるくる回ったり・・・🌟 みんなで手をつないで嬉しいね♪「バスに乗ってゆられてる～♪」みんなで並んで「はいチーズ！」おやつ、おいしいね♡大好きなお友達とお気に入りのスペースで・・・ 新聞遊びをしました😊新聞をやぶったり丸めたり・・・「ビリビリ」「くちゃくちゃ」など音を言葉にして楽しみました😆 身体を動かして遊ぶことも大好きです❗いつの間にか鉄棒でこんなこともできるようになりました✨ できるよ！長い間ぶら下がることができるようになったね！ どんどん寒くなってきましたが、12月もみんなで元気いっぱい遊べますように✨

エメラルドチームの4.5歳児が、石狩鍋を作りました🍲 ウーパールーパーチーム同様に、エメラルドチームも5歳児で、何鍋にするか相談しました！ 👦「牛肉が入ったすき焼きがいい！」 👧「鮭が入ってるやつがいい！」 日本地図と鍋の写真を見ながら相談し、「それを選んだ理由」を互いに伝え合いましたが、それでも中々決まらず。牛肉か鮭がで悩んでいると… 👦「石狩鍋にしたら、鮭食べられるようになるかも・・・」 すき焼きがいいと言っていた子がこのようなことを😳すると、他の子も 👦「石狩鍋でいいよ！」 最後には、全員が納得した様子で、「石狩鍋」に決まりました！！ 豆腐を切る時に、何個も切りたい子がチラホラ。残っている豆腐を見ながら、 👦「これは○○くん。これは○○ちゃん。１つ残る！（切りたい・・・）」 👧「私ももう１つ切りたい。切ってもいい？」 👦「いいよ」 子ども同士で相談し、決めることができていました😌 豆腐を切り、皮も剥き終わると、４歳児が加わり、食材を切ったり、ちぎったり、さいたりしました！ イチョウ切りに挑戦！ 🙋「これは何の形に見える？」 👦「おにぎり！」 👧「葉っぱみたい！」 ちぎったり、さいたりするコーナーでは、ひたすら取り組み、沢山あった白菜もあっという間にちぎり終わっていました😄えのきの食べられない部分と、食べられる部分を分け、こんにゃくでは、 「硬い！」 「親指に力を入れてする！」 と、工夫しながらちぎっていました！ 食材によって切り方やちぎった時の感触が異なることを楽しんでいる様子でした♬ 計量カップの目盛や測りの数字を見ながら、調味料を計量！味噌を測るのに苦戦した子ども達💦「87ｇ」を目指して入れていくものの、少し入れると「88ｇ」、少し減らすと「85ｇ」。中々ぴったりにならず😅 「80ｇはもう少し入れた方がいい？」 「あとちょっと減らしてみよう！」 友達と協力しながら、何度も量を調整し、見事にぴったりにできていました👏 みんなで協力し、鍋の汁も完成したところで、ひと煮立ちさせている間に、「石狩鍋」について5歳児で調べたことを話しました！ 「北海道の食べ物」「江戸時代から食べられていた」「地引き網漁でとる」「たくさん取れた時の漁師さんのご褒美だった」色々な話を集中して聞いている様子でした🌱 地引き網漁で取られた魚の量を見て、びっくりする子ども達😄江戸時代についても話し、 👦「江戸時代って？」 🙋「お侍さんとかがいる時代！」 👧「お侍さん！？」 🙋「カメラとかも無いから絵で描いていたんだって」 👧「カメラ無かったんだ」 味見をすると、 「美味しい！」 「ジャガイモの味がする！」 「早く食べたい！」 調味料を入れる際に、友達が入れたことに気が付かず、同じものを2回入れたり、鶏ガラだしを数回入れたりすることもありましたが、最後にはみんなが納得する味が出来上がりました✨ 子ども達が調理した食材を鍋に入れていき、「鮭は！？」忘れてはいけない鮭も給食の先生に「鮭ください！」とお願いして、入れました！全部の食材を入れた鍋の中を見てみると、 とっても色鮮やかな石狩鍋の完成！！ 「カラフルだね！」 「楽しみ～♪」 食べるのが待ち遠しい様子🥰 　グツグツ煮込んで、最後にバターを乗せ、いよいよみんなで 「いただきま～す！！」 「おいしいー！！」 「バターの味がする！」 「スープも美味しい！」 みんなで協力して作った石狩鍋を、みんなで囲んで食べ、大満足の子ども達💕 苦手なものを一つ食べてみたり、大好きな鮭を最後の最後まで置いていたり😄 「ラーメンは！？」 「ラーメンまだ～？？」 エメラルドチームでは、シメを何にするか相談し、 「ラーメン！」 と、すぐに決まりました❗石狩鍋の汁が沢山しみ込んだ、とても美味しいラーメンも沢山食べ、心も身体も満たされている様子でしたよ😋 最後にスープだけをおかわりし、 「あったか～い。おいしい～😳」 とほっこりしている子も🍲 また、みんなでお鍋を作りたいね🥰☁

森の妖精”ムッレさん”から、「木の実がたくさん落ちているから遊びにおいで！」と、手紙が届いたので森に遊びに行ってきました❗ 森に着くと、ムッレさんが言っていた通り、木の実がたくさん😳お気に入りの木の実を拾ったり、友達と見せ合いっこをしたりしていました✨ 拾った木の実を、【茶色チーム】【黄緑チーム】【どんぐりの帽子チーム】など色や形を種類分けしたり、木の実の名前を調べたりしました👀 このどんぐりの名前は・・・？ゲーム「巣をかわろう」をしました。友達より早く巣を探せるかな～？ ムッレ教室を通して、自然の中で子どもたちが”なんで？””どうして？”と不思議に思ったり関心をもってくれたりしたら嬉しいです😊

ウーパールーパーチームの4.5歳児が、すき焼きを作りました🍲 色々な地域の鍋の中から、どの種類にするのかみんなで相談して決めました！すき焼きの他にも、石狩鍋や、餃子鍋等、色々な候補が上がっていました。 👦「これ（うどんすき）がいい！」 👧「私はこれ（すき焼き）がいい！」 👧「じゃあ、これにうどんを入れたらいいんじゃない？」 👦「そうしよう！」 👧「うどんは前食べたから嫌だ・・・」 👦「しいたけも嫌だな・・・」 👧👦「どうしよう・・・」 中々決まりきらず、話し合いが平行線に。しばらくすると、 👧「うどん入れていいよ・・・！」 👦「しいたけは入れないでおこう！」 互いの気持ちを考え、自分の中で折り合いをつけ、ウーパールーパーチームの鍋は、「すき焼き」に決まりました😌 「豆腐は、手に乗せて切る！」味噌汁の時に切った時のことを思い出し、再度注意点と切り方を聞いた上で、切り始め、 「あたった！ゆっくりあげる」 と、意識することを声に出しながら、集中して取り組んでいました😌これはちょっと大きいな。喉に詰まりそう。もう少し小さくしようかな～！」 切るコーナーとちぎる・さくコーナーに分け、自分がやりたいことに取り組んでいましたよ。切るコーナーでは、 「これ（ねぎの緑の部分）切りやすい！白いところは固かった」 「このくらいかな？」 と、切る時の感触の違いに気が付いたり、大きさを考えながら切ったりしていました✨ちぎる・さくコーナーでは、 「ちぎれた！」 「さくの楽しい！」 と、友達と話しながら、白菜とえのきをちぎったり、さいたりすることを楽しんでいました🥰 調理後は、子ども達で協力しながら後片付けをしました✨ 次はすき焼きの汁づくり！調味料の量が書かれた紙を見ながら、 「しょうゆとみりんは赤い線まで！」 「水は500だから1番上まで！」 「あともう少しかな～」 「指見える？ここまで入れたらいいよ！」 子ども同士で声を掛け合い助け合ったり、4歳児がボトルを重たそうに持っていると5歳児が手を添えたりする姿が沢山見られました😄✨ 糸こんにゃくを茹でる前に匂うと 「なんか、カニのエサの匂いがする！？」 茹でた後には、 「匂いが無くなってる！」 調理過程の意味や役割を知ることが出来た様子でした🙂 🙋「このままだと喉につまるかな？」 👧「切ったらいいんじゃない！」 はさみで切って食べやすいサイズにしました！ クッキングをする前に、5歳児で日本地図に色を塗ったり、写真を見たりしながら、すき焼きについて調べると、「関西風」と「関東風」があることが分かりました❗みんなが住んでいる関西では、焼く！ディズニーランドがある関東では、煮る！ということを知った子ども達🌱煮込んでいる間に、5歳児が色を塗った日本地図を見ながら、4歳児にもすき焼きについて紹介をしました🙂 味見をして、「いい感じ！！」「もっと食べた～い！」「しょうゆの味がする！」 🙋「ちぎったり、切ったりしていてどれが固かった？」 👦「白菜！」 👧「次は、ねぎ！」 硬いものが下になるように、考えながら入れていきました！ 火をつけて、お楽しみに♪ 鍋を開けると、とっても美味しそうなすき焼きが🍲 「美味しい！！」 「苦手だったけど、白菜食べれた！」 「おかわりある？」 いい匂いにそそられて、お腹もペコペコに😋あっという間にお皿の中がピカピカになる子どもが沢山😳✨ 「うどん食べた～い！」 「お腹いっぱいだけど、うどんが入るところはある！」 シメにうどんも食べ、大満足の様子でした🤭💕