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昨日から「明日はエメラルドチーム！」とクッキングを楽しみにしていたエメラルドチームの4.5歳児でポテトサラダを作りました！前日に、育てていたきゅうりが大きくなっていることに気が付いた紫さん。「明日のポテトサラダに入れる！」と、自分で育てたきゅうりを入れることに！ いよいよクッキングスタート！一つ一つ同じ大きさになるよう、丁寧に切っていく紫さん！中には、切る活動に慣れてきたり、普段家でご飯を作っている様子を見たりしているからか、トントントントンと早く切ろうとする子どももいました。気持ちを受け止めながらも、包丁の危険性をその都度伝えると、落ち着いて取り組んでいる姿が見られました😌 食材を茹でる際に、水からお湯に変わっていく様子を見て「なんか泡が出てきてるよ！」「ブクブクしてる！！」と変化を楽しんでいた子ども達。でてきた泡にとても興味を示している様子だったため、近くで見てみることに。「なんか茶色い泡！」「カレーみたい！」茹でる工程一つの中でも、色々なことに興味をもち、発見を楽しんでいました🙂 皮がついていないところは柔らかい！切ったり、型抜きをしたり、かにかまをさいたり・・・緑さんが型抜きをしているのを見て、「私もしたい！」と紫さん。紫さんがかにかまをさいているのを見て、「僕もしたい！」と緑さん。お互いに「いいよ！」と言いながら、自分がさいているかにかまを半分あげたり、型抜きを貸してあげたり、譲り合いながら協力して作っていく姿が見られました😄 「次は私が混ぜたい！」「じゃあ○○くんの次ね？」「私もしたいのに！」時には意見がぶつかりながらも、子ども同士で話し合い、順番に混ぜていました。マヨドレが増えていくと、混ぜる時に音が・・・「ちょっと聞いて！いい音がする！（まぜまぜ）」「なんかグチャグチャって音がするね！」混ざっていく感触や見た目だけでなく、音も楽しんでいました♪ お腹が空いてきて、とても大きな口で味見をしていた子ども達😋「んー、もう少し入れたいな。」味の濃さを測る機械を見ながら、「これは何味？」🙋「薄味って書いてるね」「じゃうもうちょっと入れよう！」「美味しい！」マヨドレを入れては混ぜ、入れては混ぜを繰り返し、その都度の味見も楽しみながら、全員が納得するポテトサラダを作っていました！ 見て～！ポテトサラダ作ったの！みんなで協力して、とっても美味しいポテトサラダが出来たね！次のクッキングも楽しみだね🥰

ウーパールーパーチームの4.5歳児がクッキングをしました😀ポテトサラダを作りました♪5歳児が食材を切り、4歳児はポテトサラダにトッピングする食材の型抜きをしました。みんなで包丁の使い方を再度確認し合い、にんじん、じゃがいも、きゅうり、ちくわ、ハムなどの様々な切り味の食材を切りました。「にんじんはちょっと固いね」「ちくわはやわらかい！」「どのくらいの大きさに切ったら食べやすいかな？」などと、食材によって切り味が違うことに気がついたり考えながら切っていました😳 にんじん、ハムはトッピング用に型抜きをしました。「お花の形してみたい！」「ハムは破れちゃったからそーっとしないと！」思い思いに型抜きを楽しみ、食材の扱い方にも気付く姿が見られました😳 にんじん、じゃがいもは潰すことができるように茹でで柔らかくしました。「ぶくぶくなってきた！」「いいにおいもしてきた！」と見たこと、感じたことを友達に共有する姿が見られました🙂茹でたにんじん、じゃがいもをマッシャーで潰して食材と混ぜて、マヨドレで味をつけました✨味見をしながら、「これくらい？」「もうちょっとマヨドレ入れる？」と相談しながら味を決めました。盛り付けも自分で✨クッキングを通して様々な食材に興味をもち、五感を使って活動を楽しむことができるようにかかわっていきたいです😌

先週のことですが、5歳児がムッレ教室に参加しました。今回のテーマは【ファイナルパーティー】森の妖精”ムッレさん”から山に招待された子ども達✨ドキドキわくわくしながら、山あるきをしました♪山あるきを始まると行く道にクイズが❗❗春のムッレ教室で知ったことをおさらいしながら、山あるきを楽しみました😆ムッレさんが山においでだって！山ってこっちかな？クイズがあったよ！植物が育つのに必要なものはなんだったっけ？正解だと思う方にシールを貼ったよクイズの答え合わせ！正解できたかな～？宝探しをしました！ムッレさんからお菓子のプレゼント！これからも自然のエチケットを守ってたくさんあそぼうね！この日で令和7年度春のムッレ教室は最後でした。ムッレ教室を通して、自然とのかかわり方を知り、守ろうとする姿が見られました。日常的におさんぽに出掛けた時にも「ゴミが落ちてる！」「拾って帰ろう！」と、子ども達が伝え合うこともありました。活動を通して一人ひとりが自然をや生き物を大切にしようとする姿を嬉しく思います✨ 次回のムッレ教室は秋ごろを予定しています😌

４月から黄色さんになり「〇〇きいろさんなったから！」と、お着替え等の身のまわりのことやお片付けを意欲的に取り組んでいます✨「集会する！」と、椅子を自分で運んで集会に参加する黄色さん。「今日はなにかな～？」と、集会で見る絵本が大好きです🎶電車の絵本をみると「とんねるがある！」「ふみきり、かんかんかんだよ！」と、いろんな発見があったり「（電車に乗って）どこいくのかな～」「おかいものにいくのかな～」と、いろんな想像をしたりして集中して絵本を見ています😊製作では指でのりを塗ったり、好きなお弁当の具材を選んだりしました！完成したお弁当をお部屋に掲示すると「これは〇〇の！」と、嬉しそうに職員やお友達に見せている姿がありました！虫に興味をもち、公園でアリやダンゴムシを探したり「むしいた！！」と、園庭で虫を見つけじっくり観察したりしています🐜虫を見つけてみんなで観察しました！「むしいた！！」と大喜び！「ありさんここいるよ～！」と、教えてくれみんな集まってきました🐜 年下のお友達が増え、気になる様子の子ども達。泣いているお友達を見つけると優しく頭をなでたり、「いないいないばあっ！」と、笑顔にしようとしたりしてくれます😊「いないいないばあっ！」「かわいい～🥰」と、頭を撫でてくれました！ たけのこを触ってみたり、皮をむいたりしました！ 「ふわふわする！」と、大喜び！皮をどんどんむいていると「きいろなった！！」「なんかある！！」と、気が付き興味津々の様子でした😄 約２か月でとってもお兄さんお姉さんになってたくさんできることも増えた黄色さん！これからもたくさん楽しいことをしたり、新しいことに挑戦したりしようね🎶

ずっと憧れていた紫さんになった子ども達！期待感で胸がいっぱいな様子が日々の中で沢山見られます😄『できるようになりたいこと・がんばりたいこと』「苦手なものをたべられるようになりたい！」「小さなお友達に優しくなりたい！」「文字が書けるようになりたい！」「逆上がりができるようになりたい！」自分で目標を考え、書き、それを有言実行しようと、文字書きに挑戦したり、毎日鉄棒の練習をしたり、苦手なものを味見したりする姿が見られます😌4月から意識して取り組み、すでに目標を達成し、新たな目標を立てている姿も❗ 紫さんで話し合い、縦割り班のチーム名を決めました！図鑑や絵本を見ながら「オーロラ、星、流れ星・・・」「流れ星いいね！」「でも僕はタラバガニがいいな～」沢山意見を出し合い、その名前が良い理由、反対に嫌な理由を伝え合う姿も！次第に、話が違う話題になることや、絵本を読むことに楽しくなることもありましたが、数日間にかけて話し合いを重ね、最終的には全員が納得するチーム名に決まりました😄昨年の紫さんが行っている姿を見て、「僕も行きたい！」「早く紫さんになりたいよ～」ととても待ち望んでいた水泳教室！いつもは友達と話しながら楽しく食べたり、ゆっくり食べたりしている子ども達も、「バスが来ちゃう！」と時間を意識しながら食べ進めていました😌初めてのことへの挑戦にウキウキしている子どももいれば、中には足がつかないところに行く不安や顔を水につける怖さから涙する子どももいます。コーチに助けてもらいながら、自分のペースで挑戦し、4.5月の2回の間でもできることが増え、少しずつ自信に繋がっている姿が見られます🙂 楽器遊びでは、大太鼓や小太鼓等の打楽器で難しいリズムに挑戦したり、キーボードやヴィブラフォン等の音階楽器に取り組んだりしています！音符に合わせて手拍子でリズムを取ったり、音階で歌ったりしながら少しずつ楽器に触れ始め、最近では、メロディーやリズムを耳や身体で覚えてきている姿が見られます！演奏できるようになってくると自信にも繋がり、「〇〇ちゃんと一緒にしたい！」「大太鼓と合わせたい！」と子ども同士で声を掛け合いながら取り組み、友達と音が揃う心地よさや達成感を感じている様子です🙂 文字に興味をもったり、身体を動かすことを楽しんだり、植物を観察したり、集中して線上歩行をしたり、日々色々なことに挑戦し、楽しんで生活している姿が沢山見られます！5歳児になり、"楽しいこと"や"色々な経験をすること"が増えていきます！そして、その分"やるべきこと"も増え、時には子どもたちが壁にぶつかることがあるかもしれません。色々な経験をする中での子どもの姿や気持ち、考えを大切にし、見守り、寄り添いながら自信をもって生活を送れるようになってほしいなと思っています☺️

入園当初は保護者の方と離れ、不安を感じ泣いていた子ども達😭少しずつ園にも慣れ、保育者やお友達と一緒に楽しく過ごせるようになっています！今ではニコニコ笑顔を見せてくれたり、手を振ってくれたりする姿がたくさん見られるようになりましたよ😊💕 お部屋の中で好きな遊びを見つけてじっくり遊ぶ子ども達です！ 上手にのせられるかな？ いない　いない　ばぁ～！！新聞遊びもおもしろかったね😊大好きなダンス🎶音楽が聞こえてくるとノリノリです😝なが～い風船に大喜び🎈 一緒にあそぼ😊！絵本もだいすき📚💕 園庭でも元気いっぱい遊びでいますよ😊🎶園庭にレッツゴー！！たくさん遊んだ後は、みんなでお茶のみ休憩🍵 給食やおやつも大好き😋💕手づかみで食べたり、スプーンを使って食べようとしたりする姿が見られますよ👀！手を洗う順番も待てるよ🌟みんなで食べるとおいしいね🥰 たくさん遊んで、もりもり給食を食べた後はお昼寝の時間😴安心してぐっすり寝ることができるようになってきましたよ🌟おやすみ～🌝 約2ヵ月間で、ぐっと成長した子ども達🌱✨まだまだ楽しいことがたくさん待っているので、元気いっぱいで登園してきてくださいね🥰

憧れていた青さんになり、約２か月、新しい環境が少し不安で、保護者と離れる時に涙が出ていた子ども達も、笑顔で登園してくれるようになりました😊一緒に過ごしているお兄さん、お姉さんに「今日はここにシール貼るよ！」「帽子はここに入れるよ！」と色々なことを教えてもらい、少しずつ自分で身のまわりのことをしようとしています。 園庭では、身体をたくさん動かして遊ぶことがとっても大好きな子ども達。鬼ごっこや吊り輪、鉄棒、雲梯など好きな遊びを見つけて遊んでいます。”ハンカチ落とし”をしていると「いれてー！」と周りで見ていた友達が少しずつ増え、いつの間にか3．4．5歳児で”ルールのある遊び”を楽しんでいる姿も見られました。また、みんな話し合って育てることを決めた”トマト”と”キュウリ”を植えるために一生懸命、土を植木鉢に入れ、準備をするなどし、「水やりしに行く！」「大きくな～れ！」とみんなで一生懸命育てています🍅 少しずつ幼児クラスの環境に慣れ、新しいことにたくさん挑戦している中で、音楽会に向け、少しずつ楽器あそびに取り組んでいます。「今日はなんの楽器するの？」「カスタネットやりたい！」と毎日ワクワクしながら先生をしっかり見て、タンバリン、カスタネット、鈴を演奏しています。意欲的に取り組む中で「今日は遊びたいのに…」「今日は楽器したくないのに…」と思う時もあるかもしれませんが子ども達にとって「楽しい！」と思える”楽器遊び”にできたらいいなと思います🎶 青さ～ん！は～い！みんな大好きハンカチ落とし！一緒にお散歩行こう～！自分の水筒！とっても嬉しいね💗楽器遊びしているよ🎶タケノコどんな匂いするのかな？野菜の苗植えの準備🥒おおきくな～れ！雨水で手形スタンプ☔集中して絵カードに取り組んでいます👀

青さんから憧れの緑さんになって、約2ヶ月が経ちましたね☘️今までは幼児クラスの年少さんでしたが、初めて年下の友達が幼児クラスの仲間になり、お兄さんお姉さんになった緑さんです。「お散歩の時は青さんと手を繋ぐ！」「緑さんになったからお箸の練習してみる」と、緑さんになった自覚を持って日々過ごしています🎶みどりさーん！『はーい！』一緒に手を繋ごう🎶お箸を使うって難しいけど頑張るよお箸で玩具が掴めたよ！ 緑さんみんなで２つの夏野菜を育てることになりました☀️どの夏野菜にするのか緑さんで話し合うと「トマトがいいー！」「きゅうりはどうかな？」「えだまめ育ててみたい！」と、育てたい野菜がたくさん！しかしそんなにたくさん育てられるかな...保育者も仲介に入りながら一緒に決めていくと「青さんの時にきゅうり育てたからえだまめにしよう！」と言ってくれた友だちがいました。すると「やっぱりトマトも青さんの時育てたからきゅうりにしよっか！」と次々に友だちを思いやる姿が見られた緑さんでした😌いろいろと話し合った結果、トマトと枝豆を育てることになりました🍅🫛まずは土をプランターに入れて肥料を一緒に入れてまぜる！混ぜ混ぜ混ぜて〜☺️ 音楽会に向けて演奏や歌の練習を頑張っている緑さんです。いろんな楽器がある中「あれもしたい！これもしてみたい！」と、興味津々な姿が見られました。1人ずつ楽器やバチの持ち方を丁寧に伝えながら関わっています☺️ 時には「今日はもう少しあそびたかった！」「なんだか疲れてきちゃったな～」と思う日もあります。そのときは子どもの気持ちを共感しながら ’’楽器ってなんだかたのしい！’’、’’友達と一緒に音を鳴らすって心地いい’’’’青さんのお手本になりたい’’、’’紫さんみたいにかっこよくなりたい！’’ と、思ってもらえるように、楽しく楽器遊びに取り組みたいと思います😌これからもたくさん楽しい経験ができるように関わっていきたいと思います✨