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　うさぎ組元気よく挨拶をし、準備体操をしました。その後、マット運動をしました。足を閉じたり開いたりしてグーパージャンプを行ったり、膝立ちをしてペンギン歩きをしたり、前転をしました。前転は保育教諭の補助なしで自分から意欲的に取り組んでいる子どもたちです。鉄棒での約束は、手を離さないということを自分たちで意識しながら足抜き回りなどをしました。跳び箱では助走をつけて走りながらロイター板の上でジャンプして4段の跳び箱に座ることができています。石元先生に褒めてもらうと嬉しそうな表情を浮かべています。ぱんだ組　今日は初めて園庭でパラバルーンの練習をしました。子どもたちも「やった！外でできる！」と大喜びです。曲が流れバルーン座りをする子どもたち。膝に芝生が当たり室内で行っている感覚とは違い、戸惑う姿もありましたが、お尻をしっかりとあげてかっこいいバルーン座りを意識して行っています。風が吹いていましたが、技を行うたびに風に負けず両手でしっかりと持ち鍵をかけることができています。技の流れを少しずつ覚えてきており、石元先生の指示をよく聞き集中して取り組むことができました。らいおん組　３階で場所の移動や技の流れを確認した後、園庭でフープ組体操に取り組みました。戸外での取り組みは初めてでしたが、感覚の違いを感じながらも気持ちを引き締め、一つひとつの技に集中して取り組んでいる子どもたちです。石元先生の指示や笛の合図をよく聞いて素早く動こうとする姿も見られ、少しずつ運動会への期待も高まってきています。室内との違いに声が小さくなってしまうこともありましたが、２回目には元気いっぱいの声を出し、友だちと力を合わせて技を完成させることができています。フラフープもよく回るようになっており、自信をもって取り組む姿が見られました。　

　園庭で障害物競争をしました。両足でジャンプをしたり、ハードルを倒さないように跨ぐことがとても上手になっています。最後のコンテナジャンプでは、『１人でしたい！』という気持ちを持って、できるだけ保育者の手を借りずに行おうとしています。　戸外遊びをしました。キックバイクで赤い家の近くにいって「○○くださーい！」「はーい！ちょっとまってくださーい！」とお店屋さんごっこをして楽しんでいます。

戸外で遊びました。砂場ではスコップで砂を掘って型抜きやお皿に入れて料理を作っています。型抜きをして「見て！できた！」と嬉しそうに伝えている子どもたちです。

鍵盤ハーモニカや運動会の練習をしました。鍵盤ハーモニカでは、タンギングで指使いに気をつけながら取り組んでいます。室内でソーラン節を踊ったり、戸外でリレーをしました。お友だちと一緒に協力したり、声を掛け合っている子どもたちです。

今日はワークと鍵盤ハーモニカをしました。ワークでは平仮名の「す」「と」「み」の練習になる線を書きました。難しいところは保育教諭と一緒に書き進め、集中してワークに取り組んでいます。鍵盤ハーモニカでは高いドの音から低いドの音まで続けて吹けるように指くぐりの練習をしました。最初は苦戦していましたが最後は全員で合わせて吹くことができ、積極的に参加することができました。

今日は運動会のダンスや競技をしました。2人ペアになって協力して競技に取り組んでいます。しっかりと集中して楽しんでいる子どもたちです。

トンボの製作をしました。初めに白の画用紙に好きな色のクレヨンで色を塗りました。「赤いっぱいぬったよ～」「さかなみたいなかたちができた～」とお友だちとおしゃべりしながらお絵描きを楽しんでいます。その画用紙をトンボの羽の形に切ったものをストローに貼り、自分で目玉を描いて貼りトンボが完成しました。その後、自分で作ったトンボの飛ばしっこをしました。「えい！」と思いっきり飛ばすと、シュッと跳んだり、クルッと回ったりする様子を見て楽しく遊んでいます。

幼児室で「エビカニクス」「かみなりビリビリ」を踊りました。みかん組さんやぶどう組さんが手拍子をしたり、一緒に踊ったりしている中で笑顔で体を動かしています。「えび！かに！」と手を動かしたり、ジャンプをして楽しみました。運動会の競技で使う輪っかで遊びました。「ジャンプ、ジャンプ」と言いながら楽しんでいた子どもたちです。