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うさぎ組元気よく挨拶をしてから、準備運動をしました。「いっちにーさんし！」と声を出しながら準備運動をすることが出来ています。まず縄跳びを床に置き、前後左右にジャンプをしました。前回よりもバランスをとりながらジャンプをすることが出来るようになっています。縄を前に回してジャンプをする練習でも、前回と比べてスムーズに跳ぶことが出来ています。縄を止めずにジャンプ出来るようになった子も増えてきて「ジャンプできるから見てて！」と元気よく見せてくれました。難しさを感じても、諦めずに出来るまで挑戦する姿が見られました。最後にドッジボールをしました。ボールを見ながら逃げることが出来るようになり、たくさん体を動かして楽しみました。ぱんだ組元気よく挨拶をした後、縄跳びをしました。縄を半分に折り前後左右に連続でグージャンプをする練習をします。少し前までは連続で跳ぶことが難しく、尻もちをつく子が多かったですが、繰り返し取り組む中で少しずつ連続で跳べる回数が増えてきています。ジャンプの練習をした後、第二グラウンドに移動し、自分で前飛び後ろ跳びの連続跳びを練習します。「むずかしい～」と言って苦戦する子もいますが、石元先生に「何回も練習したら跳べるようになるよ！あきらめないことが大事だよ」と励ましてもらうと、「もっかいしてみよ～」と何度も頑張って練習しています。縄跳びの後は、ドッジボールを楽しみました。ボールが転がってくると楽しそうに逃げる子、ボールを積極的に取りに行く子、安全な場所を探して移動しながら楽しむ子、楽しみ方も子どもたちそれぞれです。当たってしまっても、中で逃げているお友だちを応援したりと、クラスみんなでドッジボールを楽しみました。らいおん組　元気に挨拶や体操を行い縄跳びの練習をしました。縄跳び早くやりたい！と体育指導を心待ちにしており、体育指導がない日でも縄跳びの練習を頑張っている子どもたちは新しいシールを貰えることや、新しい技に挑戦することを楽しみにしています。今日も前跳びチャンピオン大会をしました。毎日戸外遊びで練習している成果を子どもたちも発揮しており、先週よりも跳び続ける時間が長くなっています。チャンピオンになれなかった子たちも「いっぱい跳べるようになったよ」「次はもっと長く跳んでチャンピオンになる」と自分の目標を言ったり、出来たことを喜んでいます。その後、赤チームと白チームに分かれドッジボールをしました。最初は赤チームがどんどん白チームの子を当てていましたが、白チームも残り一人になってしまったときに白チーム全体で「がんばれ」「ボール取るんだ」と火が付き赤チームの子をどんどん当てていき巻き返していました。最後まで白熱したゲームを繰り広げ楽しんでいました。　

お楽しみ音楽会の練習をしました。入退場の順番、楽器のリズム打ちや歌の振り付けなど、積極的に取り組んでいる子どもたちです。「ゆきだるまのチャチャチャ」の歌をよく覚え楽しそうに歌っています。クリスマスの製作をしました。サンタさんの目玉と綿を貼り付けると「なに　これ？」と興味津々です。できた作品をみて、「サンタさんかわいい！」嬉しそうです。コーナ遊びでは、プラレールや積み木で友だちと一緒に線路を繋いだり、積み木を高く積み上げたり、会話を交わしながら楽しみました。

　戸外遊びをしました。友だちや保育者と一緒に木の近くに行き、しゃがんでどんぐりを探して拾い、たくさん集めています。また、アスレチックにある丸太の一本橋を保育者と一緒に渡ったり、好きな乗り物を見つけて乗ろうとしています。０歳児の子どもたちは室内でスポンジの階段の上を保育者と一緒に手を繋いでゆっくりと渡り、にこにこしています。

今日は12月のおりがみ製作をした後、クリスマス製作や楽器遊びをして過ごしました。おりがみ製作は、「サンタ」を折りました。三角のお山のてっぺんに向かって折ったり、しっかりとアイロンをかけることに気を付けて折り進めています。「先生と同じ顔にしてみた！」「ほっぺた赤色にする！」とサンタの顔を好きなように描いています。その後、戸外に出て縄跳びやボールを使って自由遊びをしました。友だちとどこまで高く上がったボールをキャッチできるのか勝負したり、順番や決まりを守って楽しく遊んでいます。代わり鬼ごっこと門番ジャンケンでは「鬼やりたい！」と進んで手を挙げ、張り切って友だちを追いかけています。タッチされても「○○くん（ちゃん）助けて～！」と仲間に声を掛けてみんな積極的に参加しています。◎12月のおりがみ製作をする様子

今日は、クリスマスの製作の続きをしたり椅子取りゲームをしたりして過ごしました。クリスマスの製作では、リースにスパンコールなどの飾りを貼りつけて「これにしよ！」「見て、かわいい？」と思い思いに飾り付けをしています。椅子取りゲームでは、お友だちと椅子が重なってしまっても「じゃんけんしよ！」と仲良く遊んで楽しんでいる子どもたちです。

今日は室内ゲームをして過ごしました。まずはねずみとねこのゲームをしました。ねずみチームとねこチームに分かれて保育教諭が「ねずみ」と言うと、ねずみチームはねこチームを追いかけるゲームをしました。初めてのゲームだったので説明を聞いている時から「早くやろう！」とみんなワクワクしていました。最初はルールがわからずに戸惑うところもありましたが、どんどん進めていく内にみんなで楽しく活動出来ました。また、じゃんけん列車もしました。ピアノに合わせて列車が進んでいき、最後にはとても長い列車になっていました。「長いね！」「脱線しないようにしよう！」と楽しそうに話していました。

クリスマスの製作をしました。大中小のサツマイモを使って紙袋にスタンプしました。大きなお芋を「重たいよ～」と言いながらきれいに押しています。園庭では蝶々を見つけて追いかけたり、滑り台を楽しみました。

園庭で遊びました。すべり台やコーヒーカップ、手押し車をしています。すべり台では芝山だけでなく、丸太の階段から登ってすべることも楽しんでいて、一生懸命登ってすべっていました。コーヒーカップでは「乗る」「降りる」とお友だちにしっかりと伝え、順番にまわして楽しんでいた子どもたちです。

みかん組今日は音楽指導に参加しました。まずは音楽会の歌をうたいました。歌詞も少しずつ覚えてきて、振付をしながら大きな声で楽しく歌うことが出来ました。保育教諭が持っているカードをしっかりと見ながらリズム打ちをしました。ハンドベルの演奏は指揮を見ながらピアノに合わせてしました。ピアノの音をよく聴いてスピードを合わせながら集中して上手に演奏することが出来ました。 さくらんぼ組音楽指導に参加しました。発声練習や季節の歌を聞いてもらい、高い声まできれいに出るように歌の高い音の部分を歌う練習をしました。音楽会の歌もリズムに合わせてより上手に歌えるように練習していきたいと思います。鍵盤ハーモニカでは、ロングトーンやタンギングの練習を振り返りながらメリーさんのひつじを弾き、「できた！」と最後まで弾けたことを喜びながら、ゆっくり少しずつできるように頑張っています。ぶどう組今日は音楽指導に参加しました。発声練習では、歌いやすいミの音から高いミの音まで、ピアノで音階を聞きながら綺麗な声で歌えるように練習をしました。息を吸い込みながら声を出すと、上手に歌えると教えてもらい、先生の歌い方や口を見ながら歌をうたっています。だんだん声が小さくなるように意識しながら練習しています。その後、鍵盤ハーモニカではロングトーン、2拍、1拍など、息遣いに気を付けながら低いドから高いドまで音を鳴らしました。指くぐりが難しかったり、1回の息でどこまで音が続くのかを試してみました。「1回息吸っただけで最後まで吹けたよ！」とできたことに喜びを味わっています。

クリスマスの製作をしました。絵の具で両手の手形を取り、トナカイの角を作りました。そのあと楽器遊びをしました。ピアノの音に合わせて音を鳴らし、リズムに乗っています。園庭ではたこ焼き屋さんごっこや鬼ごっこをして楽しみました。

体操をした後、園庭で遊びました。「サンサン体操」や「エビカニクス」の曲が流れると、保育者と一緒に足をあげたり、手をたたいたりしながら体を動かしています。曲の最後のきめポーズも足を広げたり手を広げたりなどしてかっこよくきめ、楽しみました。園庭ではすべり台やコーヒーカップ、手押し車、三輪車など好きな遊びや玩具で楽しんでいます。すべり台やコーヒーカップでは「せんせー」と言って手を振ったり、手押し車ではお友だちと押し合ったりして遊んでいました。

うさぎ組内田先生と元気よく挨拶をしてからハミングをしました。ハミングではピアノの音をよく聞いて上手く音を取ることが出来ています。「おしょうがつ」「おほしがひかる」「赤鼻のトナカイ」の歌声を聞いてもらいました。高い音の出し方を教えてもらい、伸び伸びと歌っています。リズム打ちでは音符のカードを見ながら、リズムに合わせて手を叩くことが出来ました。カスタネットの叩き方を教えてもらい、跳ねるように軽く叩くことが出来るようになりました。最後にはハンドベルで「きらきらぼし」をしました。先生の合図に合わせて音を鳴らし、最後までスムーズに演奏することが出来ました。きらきらぼしを音階で歌い、音を鳴らすタイミングを把握することが出来るように練習していきたいと思います。 ぱんだ組　　内田先生に挨拶をして、発声練習をしました。ピアノの音をよく聞いて低い音から高い音まで出すことができています。「ドミソミド」など、３度の発声ではお山の形のイメージで声が出せるように、指でお山の形を描きながら行いました。歌は『そうだったらいいのにな』と『ウィンターワンダーランド』をうたいました。『ウィンターワンダーランド』では音程をとることが難しい部分があったため、息を吸うタイミングを揃えて、高い音もしっかりと出すことができるように教えてもらいました。鍵盤ハーモニカでは、ロングトーン、タンギング、レガートタンギングを行いました。レガートタンギングでは、一番高い音、一番低い音を吹いて、音がしっかり切れているか確認をしながら取り組んでいます。最後に『かえるのうた』を吹きました。指の移動をするタイミングを覚え、自信たっぷりな様子で最初から最後まで吹くことができました。長く息を吹くことができるようになっていることや、指くぐり・指またぎが上手にできていることを褒めてもらい、嬉しそうにする子どもたちです。らいおん組　内田先生に挨拶をしてから、発声練習をしました。高い音を発声する時は、顎を引いて後ろに飛ばすイメージをしながら声を出すことを教えてもらいました。又、新しい発声練習を教えてもらい、高い音が少しずつ出るようになっている子どもたちは、真剣に取り組んでいます。歌では、お楽しみ音楽会でうたう歌を聞いてもらいました。優しくきれいな声でフレーズごとに歌うことを意識して歌うことが出来ています。内田先生にも、「きれいな声で上手に歌えているね」と褒めてもらい、嬉しそうな子どもたちです。その後、鍵盤ハーモニカで『こぎつね』やお楽しみ音楽会で演奏する曲を見てもらいました。『こぎつね』では、指番号を覚えてゆっくり指くぐりの練習をすることや、タンギングで演奏する所と繋げる所を教えてもらいました。お楽しみ音楽会で演奏する曲では、強弱を付けて少しずつ音を大きくする所や優しく演奏する所を教えてもらいました。どちらもゆっくりフレーズごとに練習していくと、少しずつ出来てきて「できた！」「もっと練習したいな」と言いながら楽しんでいます。

体操と戸外遊びをしました。子どもたちのリクエストで「からだダンダン」、「おどるポンポコリン」などを、友だちや保育者と一緒に手足を大きく動かし、円になって踊って楽しみました。戸外遊びへ行くと、友だちと一緒に三輪車でアスレチックの周りをサイクリングしたり、フラフープを並べてジャプしたり、また、どんぐりや木の実を集めて砂場でおままごとやお山を作るなど、会話を交わしながら遊ぶ楽しさを味わっています。

久しぶりに「ジャンボリーミッキー」の体操をしました。音楽が流れると友だちや保育者と一緒にジャンプして楽しんで体を動かしています。また、ふれあい遊び「いただきマックス」「バスにのって」もしました。友だちと一緒に笑顔で「ゴーゴー！」と言っています。戸外遊びをしました。砂場に行き友だちとごっこ遊びを楽しんだり、年上の友だちの真似をして頑張って自分で三輪車に乗ろうとしたりしています。保育者に後ろから押してもらうとにこにこ笑顔で楽しんで遊んでいます。

　クリスマスの鞄につける装飾の製作をしました。黄色の折り紙を配ってもらうと「きいろの折り紙だ」「何作るのかな」とそれぞれ話しています。保育教諭が後ろに製作の見本を持って「クリスマスの製作なんだけど何を作ると思う？」と聞くと、「ベル！」「先生が持ってるやつだ！」と大喜びで答えています。保育教諭が大きな折り紙でゆっくり説明しながら一緒に折ると、「こうかな？」「できた！」「アイロンしよう」と真剣な表情で折っています。完成すると「楽しかった！」「思ったより簡単だった」「可愛いのができた！」と嬉しそうな子どもたちです。　戸外遊びをしました。体育指導で取り組んでいる縄跳びに夢中になっている子どもたちは、園庭に出ると早速縄跳びを手に取って、「前跳び10回跳ぶ練習する！」「駆け足跳び練習しよう」とそれぞれの目標回数を目指して取り組んでいます。 　

　鍵盤ハーモニカをしました。全員での鍵盤ハーモニカでは『かえるのうた』を吹く練習をしています。「ドレミファミレド」のあと、「ミファソラソファミ」を吹く時は、親指を「ド」から「ミ」へ移動するため、指移動をするタイミングで「ワープ」と言いながら指の動きをみんなで確認しています。最後の「ドドレレミミファファミレド」の部分は、音を細かく切ることができるように、「トゥ、トゥ、トゥ」と息の使い方を意識して取り組みました。最後まで吹くことができると、「できた！」「ワープせいこうした！」とできたことへの嬉しさを友だちや保育教諭と共有しています。

初めてワークに取り組みました。ワークをすると伝えると「やったー！」と楽しみにしている子どもたち。ワークの説明を真剣に聞いています。筆箱を取りに行くと「僕のかっこいいでしょー！」「筆箱似てるねー」と友だちとの会話を楽しんでいます。足を付けて椅子に座り背中を伸ばします。筆箱から鉛筆を取り出してワークのイラストを見ながら正しい持ち方に挑戦しました。次にワークを開いて指で描く練習をしてから鉛筆書きに挑戦です。今回は、スパゲッティやラーメンのお皿にグルグルと麺を描きました。「出来たよ！」「ラーメンいっぱいになっちゃった！」とワークが出来て嬉しそうな子どもたち。まずは正しい座り方、持ち方を意識することが出来るように、楽しみながら取り組んでいきます。

三階の遊戯室でサーキット遊びをしました。トンネルをくぐったり、フラフープや跳び箱に登ってジャンプしたり、体を沢山動かして遊びました。自分が終わると、友だちに「がんばれ、がんばれ、○○ちゃん！」と声を出して応援しています。「もう一回」と言って、サーキット遊びを楽しんでいます。部屋に戻ると、プラレールと玩具で電車ごっこをしたり、ジュースやアイスクリームを作ったり、友だちと会話しながら遊びました。

　今日は朝から「ママ」「パパ」と言って、保護者の方が来てくれるのを楽しみにしている子どもたち。ピアノの音に合わせて友だちと入場して椅子に座り、「きらきら星」を歌い、楽器遊びをしました。鈴やタンブリンを持って友だちと一緒に鳴らして楽しみました。　室内でグループごとに分かれて絵本を見たり、製作活動をしたり、ブロックや電車で遊んだりして楽しんで過ごしました。最後は子どもたちが好きなふれあい遊び「バスごっこ」を保護者の方や保育者と一緒に楽しみました。　本日はお忙しい中、ご参加いただきありがとうございました。　

今日は楽器遊びをした後、クリスマス製作をしました。楽器遊びは、パートごとに音を鳴らした後、全体で歌をうたったり演奏をして楽しみました。入場から退場までニコニコとした表情で行う子どもたちは、「明日もまた練習頑張ろうな！」とお互いに励まし合いながら取り組んでいます。クリスマス製作は、天使を作りました。ハサミで天使の体や顔を切ったり、顔に色ペンを使って色んな表情の顔を描いています。扇形に切った画用紙を丸めるのは難しく、両手を使いながら頑張ってのり付けをしています。完成した作品を見て「これ僕のや！（私のや！）」と指差ししながら喜んでいます。その後、戸外に出て勝ち逃げや色鬼ごっこをして遊びました。最後まで走り切ったり、友だち同士で「何色にする？」と話し合いながら遊びに参加しています。◎クリスマス製作をする様子◎戸外遊びをする様子最後まで逃げ切ったら勝ち！頑張るぞ！