×

鍵盤ハーモニカに取り組みました。

同じグループのお友だちと「ソは4番だよ！」「指ここやで！」と指番号や音を教え合いながら意欲的に取り組むことができています。また、優しい息で吹くことを意識することできれいに曲を演奏することができました。

その後、運動会の絵の続きを描きました。

朝から「今日続き描くやんな！」と楽しみにしていた子どもたち。近くのお友だちと「何描いた？」「私と一緒や！」と絵を見せ合いながら楽しく取り組んでいる子どもたちです。