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　プール遊びをしました。準備体操を行った後、保育教諭や友だちと一緒にプールでの約束事を確認しグループに分かれてプールに入りバタ足やワニ歩きをしました。ワニのポーズを伝えると足を伸ばして友だちと一緒にゆっくりと前に進んでいます。水の冷たさや感触にも慣れてきて楽しんでいる子どもたちです。その後、ワークをしました。「ざ」「じ」「ず」のひらがなを書きました。保育教諭の見本を見ながらゆっくりと丁寧に集中して最後まで取り組んでいます。