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ワークに取り組みました。

『つ』と『す』に似た線を書きました。様々な渦巻きの線の続きを書くことに苦戦している様子もありましたが、集中して最後まで頑張っている子どもたちです。書くことができた時には「もう一人でひらがなかけそう！」「見て！上手やろ？」と喜ぶ姿が見られました。

その後、らいおん組と一緒に３階で「ピカチュウ音頭」「しまじろう音頭」を踊りました。友だちと一緒に振りを確認しながら踊りを楽しんでいる子どもたちです。