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ワークに取り組みました。

斜めの線や渦巻きの形に苦戦している姿がありましたが、「どうやって書くのかな？」「こっちに曲がったらできるかも！」と、考えながら取り組むことができました。線の最後の『はらい』まで意識して書くことができています。

その後、中当てや粘土遊びをしました。

友だちと一緒にボールから逃げたり、粘土でたくさんの食べ物を作ったりして、遊びを楽しんでいる子どもたちです。