×

今日は梅雨の製作でカタツムリの背中や傘の形の画用紙にクレヨンでなぐり書きをしました。

「これなにいろ？」「このいろでかいてもいい？」「こんなんかけたよ～」など保育者と会話を楽しみながら製作に取り組むことができていました。